台灣有120萬名身心障礙者、9萬名偏鄉兒童和4.2萬獨居長輩,公益聯盟對服務秉持的精神就是用愛幫助弱勢者找回希望!
台灣有120萬名身心障礙者、9萬名偏鄉兒童和4.2萬獨居長輩,公益聯盟對服務秉持的精神就是用愛幫助弱勢者找回希望!
公益聯盟為視障學生打造數位學習平台,讓孩子有適當的書可以念,爭取教育平權;也深知身心障礙者的就業困難,因此創辦身障樂人育成計畫,讓他們順利地靠表演和創作找回生命熱情;面對偏鄉兒童,給予培力課程為孩子的夢想裝上翅膀;面對獨居長輩,布置溫暖的共餐共學活動點亮長者的孤單生活。
偏鄉學童教育:弱勢兒童培力計畫
在偏鄉地區,超過三成六的孩子放學後缺乏照顧者的陪伴,且由於單親、隔代教養、經濟條件等因素,有將近一半的孩子需要自理餐食、課業也缺乏家長的陪同跟教導,為降低城鄉的教育落差,公益聯盟挹注多元教育資源給偏鄉的弱勢兒童,提供音樂培力、體適能訓練等課程,同時創造觀光商機發展就業機會,提高整體社區的動力和凝聚力。
服務孩童人數一年達6122人次。
個案故事:「學習障礙兒,從足球場上找回笑容」
誠誠在加入足球隊前是典型的「特殊學生」,很容易與同學起衝突,同學以他的壯碩身形取難聽的綽號讓他愈來愈抗拒與人互動。媽媽只好帶他去看兒童心智科醫師,診斷發現誠誠學習、人際上有專注力不足及自閉傾向。醫生建議讓他透過運動改善行為,但對於單親的媽媽來說,維持生計已耗費大半心力,很難想像該怎麼照顧誠誠才好。
剛開始,誠誠因為身材導致速度跟不上同儕,經常與隊友一言不合就爆怒對罵、甚至拳打腳踢,媽媽很擔心他被排擠,也憂心誠誠攻擊其他的孩子。由於誠誠跟不上隊友的進度,挫折感使他憤怒、自卑。四位教練認為誠誠需要一些激勵,於是讓中年級的他轉到低年級足球隊並擔任守門員的角色。魁武的身形在縮小版球門前成功擋下多次射門,被小球員們當成了搶手的「金牌守門員」。
這些轉變,讓誠誠開始有了一點自信。等體能增強、不畏懼激烈運動後,誠誠就回到了中年級班,過去假日非常抗拒出門的誠誠,現在最喜歡和隊友們一起踢足球,也終於學會釋放過去的憤怒情緒,露出久違的陽光笑容。
誠誠的媽媽說,在一般學校體制裡,導師考量全班學習進度,不容易為特殊學生做出調整讓步,但足球教育深耕計畫的教練很有耐心並懂得引導。看見誠誠大幅度的轉變,她說孩子踢足球的好處,竟遠比她想像的還要多。
台灣公益聯盟成立於2016年,聯盟創辦人鄭龍水博士心中願景是打造「美好台灣、幸福家園」。這五年來在一步一腳印的努力下,種下許多服務成果,也遇到許多向我們伸出援手的夥伴。
誠摯邀請您與我們一起用愛幫助弱勢成長!
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