男孩阿萬自出生以來就不曾見過生母，生父也鮮少聯繫，自小由祖父母撫養長大，而祖父母因忙於生計，沒有太多心力陪伴教養阿萬，使阿萬缺乏人際溝通能力，在學校常講髒話，遇到問題就以用暴力解決，甚至上課帶頭搗亂，是老師眼中的「頭痛人物」。
問題學生怎麼變好了？什麼原因讓他改變？
男孩阿萬自出生以來就不曾見過生母，生父也鮮少聯繫，自小由祖父母撫養長大，而祖父母因忙於生計，沒有太多心力陪伴教養阿萬，使阿萬缺乏人際溝通能力，在學校常講髒話，遇到問題就用暴力解決，甚至上課帶頭搗亂，是老師眼中的「頭痛人物」。
但彩虹媽媽每次進班總是主動找阿萬聊天，並常對他說：「這世界上只有一個你，你是特別的、是非常有價值的喔！」。透過彩虹媽媽的愛與關懷，阿萬開始明白自己的家庭雖然跟同學不同，但自己仍是有價值，值得被愛的！
因阿萬學校有許多外校參訪，他因此有機會擔任導覽員，無形中將本身優勢發揮得淋漓盡致；主動招呼來賓、更懂得導覽技巧，同學也發現他的優點，喜愛與他相處。
阿萬從一個令人頭痛的孩子，成為接納自己，看見自己的可能性，願意學習、不斷進步的孩子了！
彩虹愛家二十餘年來透過培訓專業志工，使用生命教育課程教材及繪本，引導孩童建造優質生命信念與良好品格，讓孩子在成長過程中能培養正向健康的心靈發展，在全台各地的國小校園，都可以看見彩虹媽媽風雨無阻的身影。【發現台灣生命小勇士】從彩虹愛家志工進班服務陪伴的學童中，發現雖身處逆境，但仍散發生命力、不被現實擊倒的孩子，給予獎助學金贊助並舉辦公開儀式表揚這些「生命小勇士」，使其得到鼓勵及讚賞並成為其他同儕的生命典範與學習榜樣。
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