南投縣有許多家庭因經濟弱勢、酗酒、婚姻失敗等原因,導致家庭失能、單親、隔代教養,因為缺乏資源,影響孩子的學習及成長,彩虹雙福協會用愛陪伴120位弱勢孩子,提升課業能力,有美好的品格,幫助孩子走出負面循環。
努力不懈的小苹
協會大部分的孩子,因為原生家庭的因素,學習意願普遍不高,但小苹卻很不一樣,在國小階段,每回月考前,她都會主動要求寫評量,到了國中時,也一直維持這種好學的態度。但到了國二下學期,因為交異性朋友,成績一度下滑,在課輔老師不斷的關心及鼓勵下,到了國三,小苹瞬間像毛毛蟲蛻變成蝴蝶,積極的學習動力,促使她從安親班下課後,繼續在超商念書,直到媽媽下班後一起回家,後來順利考上理想的高中。去年大學聯考完,原本她認為考得不理想,沒想到最後如願考上台北教育大學,聽到這個消息,彩虹的老師們都為她高興,但真正讓老師感動的不是她考上了一間還不錯的大學,而是暑假國小課輔期間,她來彩虹實習,教國小學生,看學生的作業非常的仔細,積極的工作態度和能力,獲得大家的肯定。回溯過往,小苹小學畢業時曾經參加協會舉辦的第一屆單車環島,完成近1000公里的環島挑戰,國中時爬過合歡東峰,那次下山時小苹的雙腳發抖,走得很辛苦,在爬山過程中,小苹問老師為何要辦課輔?也說希望自己未來也能反饋,幫助和她一樣背景的孩子,讓同行的老師很感動,相信這些高強度的活動,造就她不輕易放棄的生命態度及正向的信念,也讓我們更確信陪伴的重要及價值。
課輔老師薪水需要您的支持
彩虹雙福目前有三個課輔班,位於埔里、南投市及仁愛鄉萬豐,共12位課輔老師服務120位國中小學生,用愛陪伴弱勢孩子,讓孩子不因缺乏資源而影響學習,不只功課進步,有美好的品格,提升孩子未來的競爭力。
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